Modulo 1 – Lezione 3 – Curricolo e innovazione. La prospettiva della didattica per competenze

Fare didattica innovativa è il bisogno emergente della scuola di oggi. Diventa importante cogliere prioritariamente quali siano gli elementi innovativi nella progettazione del curricolo verticale alla luce delle Indicazioni Nazionali, del Regolamento sull'autonomia e della legge 107/2015.

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